Por MRNews
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Quem v\u00ea Raimundo dos Santos Nascimento, de 62 anos, em uma sala de um cursinho popular da Ceil\u00e2ndia, no Distrito Federal, n\u00e3o faz ideia da trajet\u00f3ria que este carioca percorreu at\u00e9 esta prepara\u00e7\u00e3o para o Exame Nacional do Ensino M\u00e9dio (Enem). Ele \u00e9 um dos 13.821 candidatos do Enem 2026 com mais de 60 anos.<\/p>\n
Vindo do Rio de Janeiro h\u00e1 16 anos, Raimundo viveu cerca de seis deles em situa\u00e7\u00e3o de rua no Plano Piloto, em Bras\u00edlia. Sua retomada de perspectiva come\u00e7ou no Centro de Refer\u00eancia Especializado para Popula\u00e7\u00e3o em Situa\u00e7\u00e3o de Rua (Centro POP) e na Escola de Meninos e Meninas do Parque (EMMP), localizada no Parque da Cidade Sarah Kubitschek, da capital federal. Foi l\u00e1 onde concluiu o ensino fundamental. Seu foco, agora, \u00e9 conquistar uma vaga na gradua\u00e7\u00e3o de psicologia na Universidade de Bras\u00edlia (UnB).<\/p>\n
\n\n\u00a0Cursinhos populares apoiam prepara\u00e7\u00e3o de estudantes para o Enem. Raimundo da Silva no Curso preparat\u00f3rio Jovem de Express\u00e3o. Foto:\u00a0Valter Campanato\/Ag\u00eancia Brasil<\/strong><\/h6>\n<\/div>\n
\u201cQuando eu era mais novo, deixei de estudar. Mas, eu gosto de estudar. Em 2020, eu fiz a prova do Enem e tirei 640 [pontos] na reda\u00e7\u00e3o. Ent\u00e3o, eu conheci o [cursinho] Jovem de Express\u00e3o e decidi fazer o preparat\u00f3rio. Eu tenho que me formar. Agora, com 62 anos, eu me sinto jovem.<\/p>\n<\/blockquote>\n
Cursinho popular<\/h2>\n
O cursinho comunit\u00e1rio onde o Raimundo adquire conhecimentos \u00e9 o Jovem de Express\u00e3o (JEX), com 17 anos de experi\u00eancia no preparo gratuito para o Enem, para o Programa de Avalia\u00e7\u00e3o Seriada (Pas) da UnB e para outros vestibulares.<\/p>\n
A unidade \u00e9 um dos 1.535 cursinhos populares da Rede Nacional de Cursinhos Populares (CPOP), que atende mais de 58 mil estudantes que cursaram a educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica na rede p\u00fablica, com prioridade para pessoas negras, ind\u00edgenas, quilombolas, pessoas com defici\u00eancia (PCD) e de fam\u00edlias de baixa renda (renda por pessoa de at\u00e9 um sal\u00e1rio m\u00ednimo, R$ 1.621, em 2026).<\/strong><\/p>\n
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A iniciativa tem o objetivo de facilitar o acesso ao ensino superior de jovens e adultos que enfrentam barreiras socioecon\u00f4micas. Na pr\u00e1tica, o cursinho oferece uma oportunidade real para quem n\u00e3o tem condi\u00e7\u00f5es financeiras de arcar com o ensino privado ou conciliar hor\u00e1rios tradicionais porque passa o dia trabalhando.<\/strong><\/p>\n
Realidade que se encaixa no perfil da diarista M\u00e1rcia Regina Carvalho Damasceno Dias, que tinha parado de estudar h\u00e1 20 anos e voltou \u00e0 cadeira de estudante por incentivo da filha que, atualmente, est\u00e1 na faculdade.<\/p>\n
\nRegina Carvalho Damasceno no Curso preparat\u00f3rio Jovem de Express\u00e3o. Foto:\u00a0Valter Campanato\/Ag\u00eancia Brasil<\/strong><\/h6>\n<\/div>\n
Mesmo com cansa\u00e7o decorrente da dupla jornada, de segunda a s\u00e1bado, M\u00e1rcia j\u00e1 tomou sua decis\u00e3o. \u201cQuero fazer nutri\u00e7\u00e3o. Fiz o Enem no ano passado. Infelizmente, n\u00e3o tirei a nota que eu queria. Neste ano, cheguei j\u00e1 no finalzinho [do curso] antes de fazer a prova. Mas, tem sido muito bom. \u00c9 um momento divisor de \u00e1guas, porque estou com a expectativa l\u00e1 em cima.\u201d<\/strong><\/p>\n
\n\u201cConclu\u00ed o ensino m\u00e9dio em 1900 antigamente. Quando eu decidi fazer o curso superior, abri o caderno e eu falei: \u2018Meu Deus, como \u00e9 que eu vou estudar?\u2019 Fiquei perdida. Ent\u00e3o, minha filha me falou sobre esse cursinho e resolvi: \u2018Eu quero\u2019\u201d, afirmou a diarista.<\/p>\n<\/blockquote>\n
Quem divide a mesma sala de aula \u00e9 a caixa de um supermercado Gilmara Pereira Braga, de 47 anos. Ela terminou o ensino m\u00e9dio em 2000. O que parecia distante, agora, se desenha como um sonho de um futuro melhor. \u201cO cursinho me oferece um conhecimento amplo muito importante. Quando eu cheguei aqui, tinha pavor de matem\u00e1tica. O medo foi embora quando falei com o professor que \u00e9 muito bom.\u201d<\/strong> Nas novas perspectivas, Gilmara quer se capacitar para trabalhar com educa\u00e7\u00e3o especial. \u201cQuero muito entrar na Universidade de Bras\u00edlia e gostaria de fazer psicologia. Muitas crian\u00e7as s\u00e3o exclu\u00eddas da educa\u00e7\u00e3o e n\u00e3o t\u00eam possibilidade de evoluir. Acho importante ter profissionais que olhem para crian\u00e7as especiais\u201d, reflete.<\/strong><\/p>\n
Outro que se dedica ao preparo do Enem \u00e9 produtor musical e DJ [disc jockey], Miguel Lacerda, de 20 anos, estudante do Jovem Express\u00e3o h\u00e1 dois anos. O artista valoriza a capacita\u00e7\u00e3o para entrar na disputa por uma vaga na universidade em ampla concorr\u00eancia. \u201cComo uma pessoa perif\u00e9rica, eu n\u00e3o teria tantas possibilidades econ\u00f4micas de acessar outros cursinhos. Por isso, esse aqui \u00e9 extremamente importante pra mim. Al\u00e9m dele estar perto, aqui na minha periferia, o cursinho consegue me dar o conhecimento que eu preciso para ingressar [no ensino superior] pelo Enem.\u201d<\/strong><\/p>\n
Suporte t\u00e9cnico e financeiro<\/h2>\n
Para os cursinhos populares, a Rede Nacional de Cursinhos Populares (CPOP) fornece apoio financeiro de at\u00e9 R$ 163,2 mil por unidade selecionada para o pagamento de professores, coordenadores e apoio t\u00e9cnico-administrativo e compra de materiais.<\/strong><\/p>\n
O coordenador pedag\u00f3gico do projeto na Ceil\u00e2ndia, Rodrigo da Silva Soares, relatou \u00e0 Ag\u00eancia Brasil<\/strong> o impacto deste investimento na unidade. \u201cPor mais que sejamos um cursinho volunt\u00e1rio, isso envolve custos. E ter o recurso do MEC que vem para a gente fortalece muito a continua\u00e7\u00e3o do trabalho\u201d.<\/strong><\/p>\n
O professor lista como o dinheiro \u00e9 empregado no cotidiano da institui\u00e7\u00e3o comunit\u00e1ria. \u201c\u00c9 muito importante quando se tem o m\u00ednimo de recurso para poder fazer a gest\u00e3o, para poder dar apoio at\u00e9 para o volunt\u00e1rio que est\u00e1 aqui, pagar a passagem, um lanche e fazer alguma sa\u00edda de campo com a galera daqui.\u201d<\/strong><\/p>\n
Pela \u00f3tica de aluna benefici\u00e1ria do Jovens de Express\u00e3o h\u00e1 dois anos, Azize Quemel, de 28 anos, considera oportuna pol\u00edticas p\u00fablicas como essa que custeiam iniciativas volunt\u00e1rias de apoio a adultos historicamente expostos \u00e0 falta de recursos materiais, sociais e de acesso direitos b\u00e1sicos garantidos pelo Estado. \u201cO \u2018Jovens de Express\u00e3o\u2019 permite aos moradores de periferia estarem nesses espa\u00e7os porque um cursinho pr\u00e9-vestibular \u00e9 caro e, por isso, s\u00f3 vemos filhos de patr\u00f5es fazendo. Mensalmente, n\u00e3o era vi\u00e1vel para a gente.\u201d<\/strong><\/p>\n
Educadores e apoio pedag\u00f3gico<\/h2>\n
A Rede Nacional de Cursinhos Populares (CPOP) do MEC envolve mais de 21 mil educadores e equipe de apoio pedag\u00f3gico nas atividades, em todo o pa\u00eds. Profissionais como a Maria Paula C\u00e2ndida Reis, apoiadora pedag\u00f3gica deste cursinho comunit\u00e1rio coordenado pelo professor Rodrigo.<\/p>\n
Maria Paula faz a ponte entre a estrutura do cursinho (grade, folha de ponto, professores, reuni\u00f5es) e as necessidades reais dos estudantes. Entre uma e outra atribui\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica, como organizar simulados e aul\u00f5es de revis\u00e3o, Maria Paula se v\u00ea diante de hist\u00f3rias de alunas e alunos comprometidos e ass\u00edduos, principalmente, porque n\u00e3o conseguiram estudar em outra fase da vida.\u201cNosso cursinho n\u00e3o \u00e9 focado no conte\u00fado porque cada um tem sua experi\u00eancia, sua viv\u00eancia e a Ceil\u00e2ndia \u00e9 um territ\u00f3rio muito rico em saberes muito valiosos. E poder compartilhar na turma, entre eles, que t\u00eam idades muito diferentes, \u00e9 legal.\u201d\u00a0<\/strong>Maria Paula fica feliz em fazer parte da mudan\u00e7a de vida de v\u00e1rios estudantes que passaram pela unidade.<\/p>\n
\n\u00a0Maria Paula C\u00e2ndida Reis no Curso preparat\u00f3rio Jovem de Express\u00e3o. Foto:\u00a0Valter Campanato\/Ag\u00eancia Brasil<\/strong><\/h6>\n<\/div>\n
\n\u201cEduca\u00e7\u00e3o transforma. Muda trajet\u00f3rias. Eu consigo ver a import\u00e2ncia deste trabalho, que parece t\u00e3o pequenininho, t\u00e3o formiguinha, mas o estudo tem um impacto muito grande na vida das pessoas, principalmente do pessoal da periferia\u201d, avalia Maria Paula C\u00e2ndida Reis, apoiadora pedag\u00f3gica do Jovens de Express\u00e3o.<\/p>\n<\/blockquote>\n
Outra colaboradora do Jovem de Express\u00e3o (JEX) beneficiada pelos investimentos do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC) \u00e9 psic\u00f3loga Yasmin Moreira, contratada para ajudar os estudantes do cursinho a lidar com a ansiedade antes das provas, a sobrecarga de estudos e o medo da reprova\u00e7\u00e3o. A profissional faz a escuta ativa, em rodas de conversa, para evitar que o estudante abandone o cursinho diante das dificuldades cotidianas ou da necessidade imediata de renda. \u201cO acesso \u00e0 sa\u00fade mental tamb\u00e9m \u00e9 necess\u00e1rio, principalmente, quando se trata da nossa juventude perif\u00e9rica, que est\u00e1 tentando acessar outros espa\u00e7os e alcan\u00e7ar outras coisas.\u201d<\/strong><\/p>\n
Nos momentos de trocas entre os frequentadores do espa\u00e7o, Yasmin v\u00ea muitas potencialidades nos jovens e percebe os resultados desse processo. \u201cNas rodas, eles enxergam uns aos outros, entenderem que os contextos s\u00e3o parecidos, mas que eles t\u00eam, sim, possibilidades. Esse espa\u00e7o [do cursinho] \u00e9 tamb\u00e9m de potencializar, de acolher o sofrimento quando ele vem.\u201d<\/strong><\/p>\n
Aux\u00edlio-perman\u00eancia para estudantes<\/h2>\n
O apoio da rede do MEC tamb\u00e9m inclui aux\u00edlio-perman\u00eancia R$ 200 mensais por seis meses a cada estudante matriculado nos cursinhos pr\u00e9-vestibulares comunit\u00e1rios e populares selecionados pelo MEC, limitado a 40 alunos por institui\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
O valor recebido ajuda a dan\u00e7arina de hip-hop<\/em>, Vict\u00f3ria Santos, de 16 anos, a se dedicar exclusivamente aos estudos para entrar no curso de artes c\u00eanicas na UnB. Ela quer ser professora, antes de ganhar a vida como artista.<\/p>\n
Vict\u00f3ria ficou sabendo da vaga no cursinho pelo pai, que \u00e9 professor de matem\u00e1tica da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica. Com a oportunidade, a jovem deixou o est\u00e1gio nesta reta final de prepara\u00e7\u00e3o e o dinheiro do aux\u00edlio perman\u00eancia tem sido destinado \u00e0s despesas dom\u00e9sticas. \u201cMinha vida \u00e9 muito corrida. Essa bolsa tem sido essencial. Com ela, consigo me manter e tem ajudado em minha casa. Pode parecer pouco, mas ajuda muito a pagar minhas continhas, fazer um lanche e tal.\u201d<\/strong><\/p>\n
Em 2025, Azize Quemel retomou os estudos 11 anos depois de concluir o ensino m\u00e9dio. Neste intervalo, a jovem vendeu bolos para se manter financeiramente, mas, atualmente, est\u00e1 desempregada. Ela quer mais da vida e conta que o aux\u00edlio-perman\u00eancia tem ajudado a se manter firme na jornada do pr\u00e9-vestibular para se tornar bacharel em audiovisual pela UnB ou produtora cultural pelo Instituto Federal de Educa\u00e7\u00e3o Ci\u00eancia e Tecnologia de Bras\u00edlia (IFB). \u201cA bolsa-perman\u00eancia ajuda na movimenta\u00e7\u00e3o di\u00e1ria para estarmos aqui. Mas, o dinheiro tamb\u00e9m salva nos apertos, quando caem R$ 200 na conta, e a gente fica mais aliviado.\u201d<\/strong><\/p>\n
Enem<\/h2>\n
O Enem 2026 ser\u00e1 aplicado em dois domingos, nos dias 8 e 15 de novembro.<\/strong><\/p>\n
A abertura dos port\u00f5es est\u00e1 marcada para 12h, no hor\u00e1rio de Bras\u00edlia. O fechamento ocorrer\u00e1 \u00e0s 13h, quando ningu\u00e9m mais poder\u00e1 entrar no local de aplica\u00e7\u00e3o das provas. Estas ter\u00e3o in\u00edcio oficialmente \u00e0s 13h30.<\/strong><\/p>\n
No primeiro dia, os participantes far\u00e3o as provas com 45 quest\u00f5es de linguagens, c\u00f3digos e suas tecnologias (incluindo l\u00edngua portuguesa, literatura, educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica, artes e a l\u00edngua estrangeira escolhida: ingl\u00eas ou espanhol); ci\u00eancias humanas e suas tecnologias (hist\u00f3ria, geografia, filosofia e sociologia); e reda\u00e7\u00e3o. Os mais de 5 milh\u00f5es de candidatos inscritos confirmados ter\u00e3o cinco horas e 30 minutos para responder \u00e0s quest\u00f5es e marcar o cart\u00e3o-resposta.<\/strong><\/p>\n
No segundo domingo, ser\u00e3o aplicadas as provas de matem\u00e1tica e suas tecnologias ci\u00eancias da natureza (qu\u00edmica, f\u00edsica e biologia) e suas tecnologias, com dura\u00e7\u00e3o de cinco horas.<\/strong><\/p>\n
\u00a0<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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