<\/p>\n
As atividades do programa, que oferece 35 vagas, ser\u00e3o realizadas semanalmente, sempre aos s\u00e1bados, at\u00e9 o fim de novembro deste ano<\/em><\/p>\n Est\u00e3o abertas at\u00e9 o dia 23 de outubro as inscri\u00e7\u00f5es para o programa de forma\u00e7\u00e3o Ateli\u00ea de Saberes: constru\u00e7\u00f5es coletivas em arte-educa\u00e7\u00e3o, da Pinacoteca do Cear\u00e1, museu da Rede de Equipamentos e Espa\u00e7os Culturais da Secretaria da Cultura do Cear\u00e1 (Secult-CE) gerido em parceria com o Instituto Mirante. O p\u00fablico priorit\u00e1rio para a sele\u00e7\u00e3o s\u00e3o profissionais da educa\u00e7\u00e3o que atuam em institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas de diferentes n\u00edveis de ensino formal e n\u00e3o-formal.<\/p>\n O programa tem o patroc\u00ednio do Fundo Museu Escola Fam\u00edlia Hees e, nesta nova edi\u00e7\u00e3o, traz o tema \u201cTransversalidades – Museus e escolas\u201d. A forma\u00e7\u00e3o vai abordar os encontros acionados pelas Artes Visuais com a Educa\u00e7\u00e3o, a partir dos conte\u00fados encontrados em museus, no \u00e2mbito da media\u00e7\u00e3o, e nas escolas, no contexto das aulas de artes e projetos culturais. As inscri\u00e7\u00f5es podem ser realizadas gratuitamente, via formul\u00e1rio online dispon\u00edvel AQUI, de 13 a 23 de outubro. S\u00e3o 35 vagas. O resultado ser\u00e1 divulgado no dia 28 deste m\u00eas no site e nas redes sociais do museu.<\/p>\n O programa \u00e9 composto por cinco m\u00f3dulos presenciais, ao longo de cinco s\u00e1bados, entre outubro e novembro de 2026, totalizando 25 horas de forma\u00e7\u00e3o. Os quatro primeiros m\u00f3dulos ocorrer\u00e3o das 13h \u00e0s 18h, na Pinacoteca do Cear\u00e1. O \u00faltimo m\u00f3dulo acontece no Museu Ind\u00edgena Kanind\u00e9, no munic\u00edpio de Aratuba. Neste dia, a sa\u00edda da Pinacoteca ser\u00e1 \u00e0s 8h e a atividade no local acontece das 10h \u00e0s 15h. A metodologia da forma\u00e7\u00e3o prev\u00ea, a cada semana, apresenta\u00e7\u00e3o do tema, conversa e experimenta\u00e7\u00f5es pr\u00e1ticas a partir dos eixos tem\u00e1ticos. Ao final, as pessoas participantes receber\u00e3o certificado.<\/p>\n Os m\u00f3dulos desta segunda edi\u00e7\u00e3o do Ateli\u00ea de Saberes em 2026 ser\u00e3o conduzidos por educadores, pesquisadores e artistas de v\u00e1rias partes do pa\u00eds e do Cear\u00e1. A iniciativa busca debater atravessamentos sociais, pol\u00edticos e art\u00edsticos nos processos de ensino formal e n\u00e3o formal da arte moderna e contempor\u00e2nea; aprofundar a discuss\u00e3o sobre o conceito de Museu-Ateli\u00ea e incentivar novas pr\u00e1ticas art\u00edsticas e pedag\u00f3gicas nas a\u00e7\u00f5es dos educadores.<\/p>\n A forma\u00e7\u00e3o ser\u00e1 iniciada no dia 31 de outubro, com o m\u00f3dulo “Entre museus e escolas: construindo percursos em arte-educa\u00e7\u00e3o”, ministrado pela professora e artista Luana Minari, que atua entre a educa\u00e7\u00e3o e a arte desde 2004, quando iniciou sua trajet\u00f3ria como educadora em museus e espa\u00e7os de ensino n\u00e3o formal. Ela prop\u00f5e uma reflex\u00e3o sobre as rela\u00e7\u00f5es entre museus, escolas e ateli\u00eas, reconhecendo as particularidades desses espa\u00e7os e as possibilidades de di\u00e1logo e aprendizagem que se constroem entre eles.<\/p>\n A programa\u00e7\u00e3o segue no s\u00e1bado seguinte, dia 7 de novembro, com a professora e pesquisadora Nath\u00e1lia Vieira, que foi coordenadora de arte educa\u00e7\u00e3o do Museu de Arte Moderna Alo\u00edsio Magalh\u00e3es (Mamam), em Recife (PE). Ela vai ministrar o m\u00f3dulo “O que pode a curadoria: entre modos de ver, narrar e aprender”, discutindo a curadoria e suas aproxima\u00e7\u00f5es com pr\u00e1ticas educativas, entendendo que a pr\u00e1tica curatorial n\u00e3o \u00e9 apenas uma pr\u00e1tica de museus, mas um lugar de produ\u00e7\u00e3o de narrativas, sele\u00e7\u00e3o e constru\u00e7\u00e3o de mem\u00f3rias, constru\u00e7\u00e3o de rela\u00e7\u00f5es e experi\u00eancias.<\/p>\n J\u00e1 “Experi\u00eancias expansivas: geotintas na partilha de saberes”, m\u00f3dulo com o artista visual, gravador e educador Robnei Bonif\u00e1cio, ser\u00e1 realizado no dia 14 de novembro. Ele vai apresentar o projeto art\u00edstico-educativo “Aula de Boa”, realizado h\u00e1 10 anos na Baixada Fluminense, e debater como a arte-educa\u00e7\u00e3o pode ser instrumento de enfrentamento de viol\u00eancias sist\u00eamicas e caminho para uma \u00e9tica amorosa. Por meio da pintura com pigmentos terrosos naturais, os participantes ser\u00e3o instigados a refletir sobre experi\u00eancias individuais, constru\u00e7\u00e3o de mem\u00f3rias e forma\u00e7\u00e3o de comunidades.<\/p>\n O pen\u00faltimo m\u00f3dulo ocorre no dia 21 de novembro, com o tema “Do reuso ao relevo: oficina de obras t\u00e1teis”, ministrado pelo professor e pesquisador Paulo W. Lima, ind\u00edgena em retomada pela Na\u00e7\u00e3o Kariri, no Sert\u00e3o de Ocara, que tamb\u00e9m integra o coletivo Kintal de Afetos. A proposta \u00e9 oferecer uma experi\u00eancia pr\u00e1tica de obras t\u00e1teis com materiais de baixo custo, reutiliz\u00e1veis ou recicl\u00e1veis. A atividade vai convidar as pessoas participantes a explorar texturas, formas, volumes e relevos, transformando materiais do cotidiano em recursos art\u00edsticos, sensoriais e pedag\u00f3gicos.<\/p>\n Encerrando esta edi\u00e7\u00e3o do Ateli\u00ea de Saberes, no \u00faltimo s\u00e1bado de novembro, dia 28, o m\u00f3dulo conduzido por Suzenalson Kanind\u00e9 levar\u00e1 os participantes a uma visita ao Museu e \u00e0 Escola Ind\u00edgena Kanind\u00e9 de Aratuba, com direito \u00e0 trilha e almo\u00e7o no local. Na viv\u00eancia, os participantes ir\u00e3o conhecer o Museu Ind\u00edgena Kanind\u00e9, localizado na aldeia Sitio Fernandes, no munic\u00edpio de Aratuba, e ter contato com o acervo que se relaciona historicamente com a luta pelo reconhecimento \u00e9tnico Kanind\u00e9, a salvaguarda e transmiss\u00e3o dos conhecimentos e pr\u00e1ticas culturais. Al\u00e9m disso, os professores ser\u00e3o apresentados \u00e0s abordagens, metodologias e conte\u00fados trabalhados na Escola Ind\u00edgena Manoel Francisco dos Santos, fruto de a\u00e7\u00e3o aut\u00f4noma da comunidade.<\/p>\n Luana Minari (SP) \u00e9 professora e artista, formada em Artes Visuais, mestranda em Fundamentos do Ensino da Arte (ECA-USP), atua entre a educa\u00e7\u00e3o e a arte desde 2004, quando iniciou sua trajet\u00f3ria como educadora em museus e espa\u00e7os de ensino n\u00e3o formal. Desde 2012, ministra aulas de artes visuais no ensino formal para os segmentos do Ensino Infantil, Fundamental e Ensino M\u00e9dio. Possui experi\u00eancia em forma\u00e7\u00e3o de professores, coordena\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica em projetos culturais e assessoria did\u00e1tico-pedag\u00f3gica para materiais educativos. Integra o coletivo Ocupeacidade, plataforma de produ\u00e7\u00e3o e experimenta\u00e7\u00e3o gr\u00e1fica em processos autorais e colaborativos em di\u00e1logo com a cidade, e o Parquinho Gr\u00e1fico (Casa do Povo\/SP), onde desenvolve projetos, oficinas e mutir\u00f5es de cartazes.<\/p>\n Nath\u00e1lia Vieira (PE) possui gradua\u00e7\u00e3o em Artes Visuais (2014), especializa\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o e Ludicidade (2015) e mestrado pelo Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o, Culturas e Identidades (2022, UFRPE\/FUNDAJ). Atua na \u00e1rea de Artes Visuais com \u00eanfase em arte-educa\u00e7\u00e3o desde 2012, executando pesquisas, forma\u00e7\u00f5es, ensino\/oficinas, media\u00e7\u00f5es culturais, produ\u00e7\u00f5es e curadorias, em diversos espa\u00e7os. Foi coordenadora de arte educa\u00e7\u00e3o do Museu de Arte Moderna Aloisio Magalh\u00e3es (Mamam) e professora Substituta no IFPE – Campus Olinda, no Curso T\u00e9cnico em Artes Visuais.<\/p>\n Robnei Bonif\u00e1cio (RJ) \u00e9 artista visual, gravador e educador brasileiro. Transitando entre o Rio de Janeiro e Nova Igua\u00e7u, sua obra utiliza desenhos e pinturas para explorar o espa\u00e7o urbano e a vida nos sub\u00farbios, com foco na produ\u00e7\u00e3o de afetos e no fortalecimento da identidade comunit\u00e1ria. Formado em Gravura pela Escola de Belas Artes e mestre em Linguagens Visuais pela UFRJ, Robnei tamb\u00e9m atua na \u00e1rea de arte-educa\u00e7\u00e3o. Ele \u00e9 o fundador do projeto “Aula de Boa”, um projeto art\u00edstico – educativo gratuito que nasceu na Baixada Fluminense, no bairro de Boa Esperan\u00e7a, em Nova Igua\u00e7u, oferecendo oficinas de desenho para crian\u00e7as, adolescentes, m\u00e3es e familiares.<\/p>\n Paulo W. Lima (CE) \u00e9 doutorando em Filosofia pela UNIFESP, mestre em Filosofia pela UFC e professor de Filosofia pela UECE. Foi professor e colaborador no Programa Transpassando UECE, embaixador da Juventude pela Caixa Seguradora e UNODC, educador no Museu da Cultura Cearense (MCC), t\u00e9cnico em Finan\u00e7as, arte-educador, produtor cultural e integrante do grupo juvenil JUSCMOM. \u00c9 integrante do coletivo Kintal de Afetos. Ind\u00edgena em retomada pela Na\u00e7\u00e3o Kariri do Sert\u00e3o de Ocara-CE.<\/p>\n Suzenalson Kanind\u00e9 (CE) \u00e9 ind\u00edgena Kanind\u00e9. Graduado em Licenciatura Intercultural Ind\u00edgena LII PITAKAJ\u00c1 – Universidade Federal do Cear\u00e1 (UFC, 2016) e mestre em Humanidades pela Universidade da Integra\u00e7\u00e3o Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (Unilab, Cear\u00e1, 2021). Atualmente \u00e9 doutorando em Hist\u00f3ria Social pela UFC. Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Patrim\u00f4nio e Mem\u00f3ria \u2013 GEPPM\/UFC. Coordenador de A\u00e7\u00f5es Culturais no Ponto de Cultura e Mem\u00f3ria: Museu Ind\u00edgena Kanind\u00e9. Articulador da Rede Ind\u00edgena de Mem\u00f3ria e Museologia Social no Brasil. Membro titular no Conselho Consultivo do Patrim\u00f4nio Museol\u00f3gico do Instituto Brasileiro de Museus (IBRAM). Membro suplente no Conselho Estadual de Pol\u00edticas Culturais no Estado do Cear\u00e1 (CEPC). Membro da Rede Ind\u00edgena de Mem\u00f3ria e Museologia Social (N\u00facleo Cear\u00e1) no Comit\u00ea Gestor de Pol\u00edticas Culturais Ind\u00edgenas no Cear\u00e1 \/ SECULT\/CE.<\/p>\n Inaugurada em dezembro de 2022 pelo Governo do Cear\u00e1, a Pinacoteca do Cear\u00e1 tem a miss\u00e3o de salvaguardar, preservar, pesquisar e difundir a cole\u00e7\u00e3o art\u00edstica da institui\u00e7\u00e3o, sendo espa\u00e7o de a\u00e7\u00f5es formativas com artistas, comunidade escolar, fam\u00edlias, movimentos sociais, organiza\u00e7\u00f5es n\u00e3o governamentais e demais profissionais do campo das artes e da cultura. Trata-se de um espa\u00e7o de experimenta\u00e7\u00e3o, pesquisa e reflex\u00e3o para promover o di\u00e1logo entre arte e educa\u00e7\u00e3o a partir de pr\u00e1ticas art\u00edsticas. Desde a abertura, o museu j\u00e1 recebeu mais de 300 mil visitantes.<\/p>\n O Fundo Museu Escola da Fam\u00edlia Hees (FME) dedica-se a trazer escolas p\u00fablicas aos museus e museus \u00e0s escolas p\u00fablicas. Ao financiar projetos que utilizam arte e aprendizagem de livre escolha como ferramentas de promo\u00e7\u00e3o de conhecimento e pensamento cr\u00edtico, o Fundo visa o sucesso acad\u00eamico e profissional futuro, e o bem-estar de crian\u00e7as e jovens de baixa renda no Brasil. O impacto desses esfor\u00e7os fortalece novas trajet\u00f3rias educacionais e amplia as chances para que esses p\u00fablicos alcancem posi\u00e7\u00f5es de destaque na elite cultural e econ\u00f4mica do nosso pa\u00eds.<\/p>\n Inscri\u00e7\u00f5es abertas para Ateli\u00ea de Saberes: constru\u00e7\u00f5es coletivas em arte-educa\u00e7\u00e3o<\/p>\n Quando: 13 a 23 de outubro de 2026 via formul\u00e1rio dispon\u00edvel AQUI<\/p>\n Per\u00edodo da forma\u00e7\u00e3o: S\u00e1bados, 31 de outubro a 28 de novembro<\/p>\n 35 vagas<\/p>\n Resultado: 28 de outubro<\/p>\n O post Com foco em professores da rede p\u00fablica, Pinacoteca do Cear\u00e1 abre inscri\u00e7\u00f5es gratuitas para nova edi\u00e7\u00e3o do Ateli\u00ea de Saberes apareceu primeiro em Governo do Estado do Cear\u00e1.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" As atividades do programa, que oferece 35 vagas, ser\u00e3o realizadas semanalmente, sempre aos s\u00e1bados, at\u00e9 o fim de novembro deste ano Est\u00e3o abertas at\u00e9 o dia 23 de outubro as inscri\u00e7\u00f5es para o programa de forma\u00e7\u00e3o Ateli\u00ea de Saberes: constru\u00e7\u00f5es coletivas em arte-educa\u00e7\u00e3o, da Pinacoteca do Cear\u00e1, museu da Rede de Equipamentos e Espa\u00e7os Culturais … Ler mais<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":17730,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":["post-42180","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ubajaranoticias.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/42180","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ubajaranoticias.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ubajaranoticias.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ubajaranoticias.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ubajaranoticias.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=42180"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/ubajaranoticias.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/42180\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ubajaranoticias.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/17730"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ubajaranoticias.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=42180"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ubajaranoticias.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=42180"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ubajaranoticias.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=42180"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}M\u00f3dulos<\/h3>\n
Sobre as pessoas convidadas<\/h3>\n
Pinacoteca do Cear\u00e1<\/h3>\n
Sobre o Fundo Museu Escola da Fam\u00edlia Hees<\/h3>\n
Servi\u00e7o<\/h3>\n